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2009
2011
2012
2022
2023
Auteur
Véronique Vanier
/B_testauteurs>
Violaine Houdart-Mérot
/B_testauteurs>
Christian Orange
/B_testauteurs>
Denis Paget
/B_testauteurs>
Georges Ortusi
/B_testauteurs>
Guy Rumelhard
/B_testauteurs>
Isabelle Tourron
/B_testauteurs>
Jacques Lambert
/B_testauteurs>
Jean-Paul Falcy
/B_testauteurs>
Marc Buonomo
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Marc Legrand
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Michel Tourneux
/B_testauteurs>
Simonne Guyon
/B_testauteurs>
Catherine Elzière
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Michèle Grosbois, Graciela Ricco & Régine Sirota
/B_testauteurs>
Catherine Nier
/B_testauteurs>
Françoise Létoublon
/B_testauteurs>
Luc Boucris
/B_testauteurs>
Monique Goffard
/B_testauteurs>
Jean-Marc Lange
/B_testauteurs>
Maryline Coquidé-Cantor
/B_testauteurs>
Stéphane Tirard
/B_testauteurs>
Magali Fuchs-Gallezot
/B_testauteurs>
Françoise Le Duigou
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Hervé Ferrière
/B_testauteurs>
Evelyne Barbin
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David Rafroidi
/B_testauteurs>
Nathalie Aubry-Baudou
/B_testauteurs>
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,
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L’évolution du vivant
Un enseignement à risque ?
Par
Maryline Coquidé-Cantor
et
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Neuroplasticité
Enseigner de nouveaux savoirs ou un nouveau regard ?
Par
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Epidémiologie
Pour une éducation raisonnée à l’incertitude
Par
Maryline Coquidé-Cantor
,
Stéphane Tirard
et
Jean-Marc Lange
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Corps et pédagogie
Accord perdu entre le corps et le savoir ?
Par
Véronique Vanier
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