Collège commun. Collège humain

mercredi 2 juillet 2014

Le collège est un lieu anxiogène qui inquiète les familles, les jeunes professeurs et les élèves. Le collège, ou plutôt les collèges, car ce niveau de la scolarité est soumis à un véritable « apartheid » scolaire, en totale contradiction avec les idéaux de l’école française. Il est le lieu qui prend en charge une bonne partie de la séparation du devenir social et professionnel.

Loin de réduire les inégalités, il les renforce comme l’a constaté une nouvelle fois l’évaluation PISA 2012. Ce livre explore les origines des difficultés, dont beaucoup proviennent de la misère sociale, mais aussi de l’encouragement à l’individualisme, de l’absence de consensus entre les familles et l’école sur ce que doit être l’éducation. Il critique sans concession les réformes successives, qui ont alimenté la crise au lieu de la résoudre. Il propose des solutions précises pour créer un collège réellement commun, capable de résorber l’échec et de transmettre à tous une culture riche et mobilisatrice, plus sensible à la formation humaine et plus en prise sur les pratiques culturelles de notre siècle. Il explore, pour cela, des propositions nouvelles pour renforcer son rôle éducatif, renouveler les contenus, utiliser différemment les espaces et le temps, faire évoluer la pédagogie et l’évaluation.

Caractèristiques de l'ouvrage :

ISBN :

9782849504222

Co-édition :

Institut de la FSU / éditions Syllepse

Nombre de pages :

204 pages

Date de l'édition précedente :

Février 2010

Documents joints

pdf avec table des matières

Du même auteur :

Denis Paget

mardi 5 juillet 2011

Professeur, comment faire ?

Conseils pour mieux vivre son métier

Préface de Denis Paget

Sans prétendre remplacer la nécessaire formation des enseignants, cet ouvrage donne
les repères nécessaires pour que chaque professeur puisse, sans céder à l’improvisation ou à la panique, inventer ses manières d’enseigner, en collège ou en lycée, en faisant progresser ses élèves.

Caractèristiques de l'ouvrage :

ISBN :
978-2-7082-4160-2
Co-édition :
éditions de l'Atelier
Nombre de pages :
128 pages
 novembre 2009

La problématique d’une discipline à l’autre

Seconde édition, revue et augmentée

éditions Adapt-Snes, 168 pages, 16 euros, ISBN 2-6909680-001-8

Problématiser, au coeur de la transmission des savoirs... mais... nos problématiques sont elles toutes de même nature ?

 mars 2008

Petite histoire des collèges et des lycées

 

Où on voit que l’enseignement secondaire n’a jamais cessé de se transformer ni d’être au coeur de débats tantôt fondateurs tantôt biaisés...

Caractèristiques de l'ouvrage :

ISBN :
9782842744335
Co-édition :
Coéd. Institut de Recherche de la FSU / éd. du Temps
Nombre de pages :
160 pages

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