Passeurs de rives

jeudi 27 septembre 2012
Table ronde Snes aux RDV de l’Histoire à Blois (2011)

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Orient, ce mot est à lui seul un voyage dans l’espace et dans le temps et c’est à un voyage inattendu que nous convient ces « passeurs de rives », aussi différents qu’ont pu l’être le géographe al Idrîsî, l’érudit maronite Abraham Ecchelensis, Antoine Galland, « l’inventeur » des Mille et une nuits et Mardochée Naggiar, le grammairien.

Tous ont contribué à développer des liens et faire circuler des savoirs entre l’Orient et l’Occident ; pourtant les contacts n’ont jamais été de soi. Chacun de ces parcours témoigne de la richesse et de la complexité des échanges qui unirent les deux rives de la Méditerranée entre le XIIe et le XIXe siècles.

Sommaire

Introduction

Alice Cardoso

Al-Idrîsî : un « passeur de rives » entre l’Orient et l’Occident au XIIe siècle ?

Catherine Le François

Un érudit libanais dans la « République des Lettres » : Abraham Ecchellensis ou Ibrahîm al-Haqilânî (1605-1664)

Bernard Heyberger

Antoine Galland (1646-1715) : « un savant en langues orientales » à l’origine des Mille et nuits

Sylvette Larzul

Mardochée Naggiar et l’orientalisme européen

Lucette Valensi


Documents joints

pdf avec introduction et auteurs

Du même auteur :

Véronique Vanier

vendredi 24 février 2012

Histoire des arts et pratiques artistiques

au collège et au lycée

Un livre qui propose des réponses aux questions que pose l’enseignement de l’histoire des arts, impliquant toutes les disciplines scolaires, ainsi qu’une réflexion sur les pratiques artistiques.

Caractèristiques de l'ouvrage :

ISBN :
978-2-35656-028-5
Nombre de pages :
168 pages
 septembre 2004

Corps et pédagogie

Accord perdu entre le corps et le savoir ?

éditions Adapt, 144 pages, 14 euros, ISBN 2-909680-60-6

Corps de l’élève, corps de l’enseignant : souvent niés dans le système scolaire et dans la formation des enseignants, en quoi peuvent-ils être obstacle ou facilitateur dans le rapport aux savoirs ?

 septembre 2002

Aventures d’écriture

Pratiques d’ateliers : un nouveau rapport à l’écrit

Petite collection, éditions Adapt-Snes, 136 pages, 14 euros, ISBN 2-909680-46-0

Les ateliers d’écriture, témoignages de pratiques variées dans des lieux divers

 mars 2001

Drogues et toxicomanies chez les jeunes

Approche plurielle

Pour les éducateurs (parents, enseignants, etc...), des articles de réflexion, interviews et témoignages. Une approche plurielle pour être mieux armé face à un problème complexe.

Avec la participation de la Ligue des Droits de l’Homme

Caractèristiques de l'ouvrage :

ISBN :
2-909680-38-X
Nombre de pages :
160 pages
 octobre 1998

Entrées dans la ville

Enseigner la ville, une démarche citoyenne

Les multiples visages de l’espace urbain à travers les arts et autres disciplines scolaires

Caractèristiques de l'ouvrage :

ISBN :
ISBN 2-909680-29-0
Collection :
Petite collection
Nombre de pages :
84 pages
 septembre 1998

La lecture plaisir

de festivals en concours littéraires

Petite collection, éditions Adapt-Snes, 112 pages, 10 euros, ISBN n° 2-909680-28-2

Lecture à croquer... ou comment redonner le goût pour la lecture non scolaire,... à l’école.

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75013 Paris

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